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学习学习再学习——康复医学科在不断学习中前进
?2011年6月17日,康复医学科(脑病科)进行“认知障碍的康复治疗”的专题讲座。主讲人是惠艳娉医生,全科护士均参加了本次讲座。
本次专题讲座的主要内容是“认知障碍的护理及意义”。主讲人惠艳娉医生绘声绘色地讲解了此次专题讲座内容的各个细节如:认知功能的概念, 认知功能障碍的概念,认知障碍常见的早期临床表现,认知障碍的评估,认知障碍的康复治疗。因我科多数病人都有认知功能障碍,所以通过本次的专题讲座,促使我们将此知识更好地应用到护理工作中,提高了护理质量。本次讲座对我们临床护理工作有着非常重要的意义,不仅使我们增长了知识,还能帮助病人更好的恢复,同时又进一步完善了我科的优质护理服务。
其实,这样的业务学习是我科的惯例,也是我科的一个制度。为了更好地为患者服务,为了使患者达到最好的治疗效果,康复医学科的每一位医护工作者时时刻刻的认真学习各项专业知识和技能。自我科开诊至今1年多来,每个周五早上晨交班后的30分钟是业务学习时间,在这一个个的30分钟里,我们系统的再学习了物理因子(理疗)治疗的适应症、禁忌症和方法; 脑卒中偏瘫的康复治疗方法;运动再学习疗法;吞咽障碍的治疗;认知障碍的治疗;良肢位的摆放;香港九龙医院康复中心经验介绍;肉毒毒素在神经系统疾病中的应用;难治性癫痫的药物治疗;眩晕的诊断和治疗;缺血性脑血管病的二级预防;头痛的鉴别诊断;……等等,通过这些学习,我们科的医师、治疗师和护士进一步提高了专业技术水平,医疗质量和护理质量得到明显提高。我们康复医学科(脑病科)在不断学习中前进。